為貫徹 “reading unlock the wonders of the world”,學校的教學團隊積極於校園營造良好的閱讀氣氛,於校內設有閱讀區,適合學生專心閱讀或與老師作閱讀分享。另外,透過舉辦親子閱讀獎勵計劃等活動,鼓勵家長與幼兒在家中進行親子閱讀。同時學校以中、英文繪本為課程骨幹,再從繪本延伸至6大學習範疇。這種繪本教學有別於傳統主題教學,不但豐富了幼兒的早期語文學習,更進一步把語文學習轉化成高層次的心智工具,協助他們學習和探索其他範疇的知識、技能和態度,例如透過繪本教授德育課,以輕鬆的教學手法,讓學生認識感恩和珍惜等較抽象的價值觀。
令人期待的Amazing Friday
“Amazing Friday” 是學生每星期最期待上學的日子,因為每逢星期五,校內都會有奇趣的事情發生,鼓勵學生積極嘗試。其中特別活動包括「扭蛋嘉年華」、「寵物全接觸」、「愛心小天使」、「顏色變變變」等,貫徹 “Amazing things will happen when you try” 的理念,讓學生透過每次奇趣的學習經歷,得到意想不到的奇趣收獲,從而提升學習動機。
除了校本課程中的中、英文繪本,學校團隊深明「Reading unlocks the wonders of the world」,積極於校園營造良好的閱讀氣氛,包括在自然柔和淺色木系設計的校舍內設閱讀區,讓學生猶如置身於樹屋般,寫意地享受閱讀,讓閱讀融入校園生活。學校更會舉辦親子閱讀獎勵計劃,即使公共圖書館在疫情下暫停開放,家長仍可借閱學校的中、英文故事書,學校也會鼓勵家長與幼兒在網上閱讀有聲故事書,讓幼兒在家學習也可繼續建立對閱讀的興趣和習慣。
學校致力營造一個學生愉快學習園地,希望學生明白「Amazing things will happen when you try」,鼓勵學生透過不同的學習經驗,得到意想不到的奇趣收穫。有見及此,學校特別將星期五設定為「Amazing Day」,藉着引入學生最喜愛的i-floor互動地板及大型扭蛋機等,甚至利用牆身設置成攀石牆、塗鴉牆、棒棒牆,以及由日本引進的Amazing Blocks奇趣積木牆,以刺激幼兒的學習動機。當中奇趣積木,不但可在學校玩,學生更可以把積木帶回家和家人一起發揮創意,建構屬於他們的積木。
為貫徹 “reading unlock the wonders of the world”,學校的教學團隊積極於校園營造良好的閱讀氣氛,於校內設有閱讀區,適合學生專心閱讀或與老師作閱讀分享。另外,透過舉辦親子閱讀獎勵計劃等活動,鼓勵家長與幼兒在家中進行親子閱讀。同時學校以中、英文繪本為課程骨幹,再從繪本延伸至6大學習範疇。這種繪本教學有別於傳統主題教學,不但豐富了幼兒的早期語文學習,更進一步把語文學習轉化成高層次的心智工具,協助他們學習和探索其他範疇的知識、技能和態度,例如透過繪本教授德育課,以輕鬆的教學手法,讓學生認識感恩和珍惜等較抽象的價值觀。
令人期待的Amazing Friday
“Amazing Friday”是學生每星期最期待上學的日子,因為每逢星期五,校內都會有奇趣的事情發生,鼓勵學生積極嘗試。其中特別活動包括「扭蛋嘉年華」、「寵物全接觸」、「愛心小天使」、「顏色變變變」等,貫徹“Amazing things will happen when you try”的理念,讓學生透過每次奇趣的學習經歷,得到意想不到的奇趣收獲,從而提升學習動機。